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By Jens Boel: Coordinateur du Projet « Histoire de l'UNESCO »

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Ces conférences sur les politiques de l’éducation, de la science et de la technologie, de la culture, de l’information et de la communication ont joué un rôle essentiel dans la prise de conscience des situations concrètes dans les différents continents servant de catalyseurs aux efforts des Etats membres qu’ils appartiennent aux pays en développement ou aux pays industriels. Les grands programmes internationaux/intergouvernementaux relatifs à la corrélation géologique, à l’hydrologie, à l’océanographie, à l’environnement, à la préservation du patrimoine mondial auxquels participent si activement les pays les plus industriels du monde sont aussi des instruments essentiels d’avancement du savoir, de la formation et du perfectionnement des spécialistes, de gestion et d’exploitation rationnelle des ressources naturelles, de préservation de l’environnement, et à ces titres, des leviers importants d’un développement fondé sur la durabilité avant qu’on ne parlât de développement durable.

Aussi, l’UNESCO a-t-elle été confrontée dès les débuts à une triple exigence : celle de faire passer dans les faits les principes, idéaux et objectifs définis dans son Acte constitutif, celle de répondre aux obligations qui lui incombent en tant qu’institution spécialisée du système des Nations Unies et enfin celle de répondre aux aspirations de ses états membres, et en particulier de ceux d’entre eux qui venaient de naître de la décolonisation. 38 Mercredi 16 novembre 2005 Cérémonie du soixantième anniversaire de l’adoption de l’Acte constitutif de l’UNESCO Au moment l’UNESCO était créée il existait, en Europe en particulier, un fort courant de solidarité né des communes souffrances endurées pendant la guerre et d’une volonté de tirer les leçons des faits historiques qui ont marqué les années qui ont suivi la Première Guerre mondiale et en particulier la crise mondiale de 1929-1930.

En dépit de tout, les Nations Unies - et c’est ce qu’il convient de souligner, de commémorer et de saluer à l’occasion de ce 60e anniversaire - n’ont jamais cessé leur travail d’apaisement en proposant des politiques, stratégies et tactiques pour répondre aux grands défis de l’humanité : conférences mondiales de Jomtien, en 1990, sur l’éducation pour tous tout au long de la vie et de Río de Janeiro en 1992, sur l’environnement et le développement ; Sommet du développement social, organisé à Copenhague en 1995, à l’occasion du 50e anniversaire des Nations Unies, en même temps que se tenait à Beijing la Conférence Mondiale sur les femmes et leur rôle dans la société et le développement ; en 1999, l’Assemblée générale adopte la Déclaration et le Plan d’action sur une culture de la paix proposés un an plus tôt par la Conférence générale de l’UNESCO.

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